JUEGO DE VENENO.

El juego de veneno consiste en:

-Materiales:

*10 fichas circulares.

*Un papel con 10 cuadrados.

-Jugadores :

*Para jugar es necesario 2 personas.

-Consiste en :

*Colocar las diez fichas en los diez cuadrados e ir quitando dos o una fichas y quien coge la última ficha pierde y el otro gana. Para poder ganar deja que empiece el otro si el coge una ficha tú dos y si el coge dos fichas tú una .

Así es el juego "VENENO"
¡Pruébalo, te gustará!


Beatriz y Andrea 4ºA

LOS MICROSCOPIOS Y DESARROLLO.

Hola chicos y chicas,os vamos ha contar lo que hemos hecho y visto estos días en desarrollo.Hemos visto muchas cosas en el microscopio como: sudor, lagrimas,hojas, sangre, tinta, piel,pelos y lo mas gracioso fue cuando nos pintamos los dedos para hacer huellas dactilares.

También jugamos e intentamos resolver una adivinanza y jugamos a veneno pero no sabemos todavía la respuesta a veneno y a la adivinanza.

¡¡¡¡¡NOS LO PASAMOS GENIAL!!!!!

NIKO , ALEX Y LUCI.

LOS JUEGOS Y LOS MICROSCOPIOS

En desarrollo hemos visto en los microscopios : una pata de saltamontes,la tripa y las alas.También sangre del dedo de una compañera que tenía una pequeña herida , tinta de rotulador, hilo,lagrimas,sudor,pelo ,mina de portaminas,piel,goma de borrar,plástico y una huella de dedo. En el microscopio teníamos que dibujar las cosas como nos las imaginábamos y luego lo veíamos en verdad y lo teníamos que dibujarlo como era en verdad.

Y jugamos a un juego que era de adivinar como pasar el río una familia en una barca pequeña y nadie lo pudo resolver.


¡¡¡¡¡¡NOS LO PASAMOS REQUETEBIÉN!!!!!


Sandra y Carla. 4ºA    

LOS MICROSCOPIOS

Estamos trabajando los microscopios y hemos visto las tripas, alas, patas...de los saltamontes.Hemos jugado al juego Veneno se trata de encontrar las forma de ganar todo el rato con fichas y un tablero.

Marco Báez y Sancho Angulo 3ºC

ROBOTS FANTÁSTICOS

En este trimestre hemos trabajado la robótica, primero montamos un robot en pequeños grupos con ayuda de un programa cuando ya estaba montado, le pusimos una webcam y una linterna para que se viera bien en la pirámide de cartón en la que entramos. En ella subimos una rampa y en la cima de esta había un jeroglífico que tuvimos que descifrar y ponía que había que encontrar una piedra azul y meterla en el cofre del dios Thot ( el dios de la ciencia y el saber). Después de esto entramos a un laberinto en el que teníamos que encontrar aquella piedra azul ( un muñequito ) cuando lo encontramos construimos unas palas para que el robot lo pudiera coger y entonces lo cogimos y dirigimos al robot hacia el cofre en el que ponía "THOT" y después de todo este trabajo...¡ lo introducimos ! 
A la semana siguiente hicimos el volcado en el que nuestros compañeros con los robots ya montados tuvieron que hacer eso , todo esto lo hicimos con ayuda de un super experto en robótica llamado Juan Carlos al que le mandamos unos besos.
                                       ¡¡Nos lo hemos pasado genial !!




Marta López y Lucía Romanos 5ºD.

ROBÓTICA 5ºC

En este trimestre construimos un robot con piezas de lego y motores , después trabajamos con él. Le incorporamos una cámara en la parte superior del robot y una linterna.
 Un informático Juan Carlos construyó  una pirámide para introducir el robot.
Cuando introducimos el robot en la pirámide, tuvimos que llegar al piso de arriba para hacer una foto a unos jeroglíficos para descifrar los. Una vez descifrado todo descubrimos que ponía:" encuentra la piedra azul  y métela en el cofre  del dios de la ciencia y el saber (THOT)".
A la siguiente sesión nos construyeron un laberinto en el que encontramos la piedra azul y buscamos el cofre de THOT  y cuando lo encontramos tuvimos que meter la piedra azul en el cofre, acto seguido íbamos al siguiente cofre y al abrirlo ponía :¡corred insensatos! y en ese momento nos pusieron una cuenta atrás de un minuto para sacar el robot inmediatamente o si no habríamos fracasado. Conseguimos salir a tiempo.

Nos ha gustado mucho y ha sido muy divertido.

CRISTINA RIOS , NATALIA ABÓS Y HUGO FALO

                                                                     5ºC 

                                           

La pirámide

Este trimestre  hemos hecho con piezas de LEGO MINDSTORMS unos robots.

                                                                       MONTAJE:

1º-Montamos los motores de los robots.

2º-Montamos las piezas alrededor de los motores y a las ruedas les montamos las orugas.

3º-Le pusimos un sensor de distancia y un ladrillo , que es la memoria del robot.

4º-Le pusimos una cámara y una linterna,enganchada con gomas.

                                                                        PRUEBAS:

La 1ª fue una pirámide donde teníamos que entrar  con el robot y observar el interior de la pirámide y buscar algo.

Y la 2ª fue un laberinto en el que teníamos que buscar una piedra azul y una caja y cuando encontráramos la piedra teníamos que meterla en la caja de Toht que es el dios de la ciencia y el saber.

 ¡Nos ha encantado!

                                                                

                                           HUGO Y GABRIEL 5ºA